ШАГ "Крах "маланкавай"вайны"
ШАГ 1 «МЫ даведаемся»
Настаўнік гісторыі пазнаёміў навучэнцаў са зместам інфармацыйных блокаў:
Блок “Захоп Беларусі германскім вермахтам”;
Блок “Смаленская бітва (10 ліпеня - 10 верасня 1941 г.)”;
Блок “Баі на Ленінградскім напрамку і на Украіне”;
Блок “Маскоўская бітва”;
Блок “Уступленне ў вайну ЗША. Стварэнне антыгітлераўскай кааліцыі”.
ШАГ 2 «МЫ разважаем»
Настаўнік гісторыі арганізаваў абмеркаванне інфармацыі, атрыманай у ШАГ 1.
Блок “Захоп Беларусі германскім вермахтам”.
Пытанне для абмеркавання:
- Якое значэнне мелі абарончыя баі Чырвонай Арміі на тэрыторыі Беларусі летам 1941 года?
Блок “Смаленская бітва (10 ліпеня - 10 верасня 1941 г.)”.
Пытанне для абмеркавання:
- Ці згодны вы са сцвярджэннем, што Смаленская бітва мела стратэгічнае значэнне для наступных ваенных дзеянняў Чырвонай Арміі? Сваё меркаванне растлумачце.
Блок “Баі на Ленінградскім напрамку і на Украіне”.
Пытанне для абмеркавання:
- Як вы думаеце, чаму гітлераўцы, маючы велізарную ваенную перавагу, не змаглі захапіць горад Ленінград?
Блок “Маскоўская бітва”.
Пытанне для абмеркавання:
- Якія, на вашую думку, прычыны перамогі Чырвонай Арміі ў Маскоўскай бітве?
Блок “Уступленне ў вайну ЗША. Стварэнне антыгітлераўскай кааліцыі”.
Пытанне для абмеркавання:
- Якое, на ваш погляд, значэнне мела стварэнне антыгітлераўскай кааліцыі?
ШАГ 3 «МЫ падводзім вынікі»
Першыя паўгода Вялікай Айчыннай вайны былі не проста часам выпрабавання мужнасці народаў Савецкага Саюза і яго арміі. Яны мелі вельмі важнае значэнне для далейшых ваенных дзеянняў.
Гэтыя паўгода сталі пачаткам паразы гітлераўскага вермахта. Стратэгія “маланкавай вайны”, якая апраўдала сябе ў вайне на Захадзе, у СССР пацярпела крах.
Прывядзіце факты, якія сведчылі аб правале германскага плана “маланкавай вайны”. Што паўплывала на зрыў гэтага плана?
